Cher Monsieur,
Soyez remercié chaleureusement pour votre pédagogie à la hauteur du pauvre historien d’art que je suis, plus étranger encore aux mathématiques qu’aux hiéroglyphes égyptiens (je ne suis pas non plus égyptologue). Tour de force, car j’ai à peu près compris vos explications !
Vous avez réussi un tour de force didactique, car il n’y rien de plus hermétique que les mathématiques, où l’on vous parle d’un nombre réel, alors que les nombres irréels n’existent pas…
Vraiment, je désespérais de trouver une explication abordable, et vous m’avez sauvé d’un cul-de-sac complet.
Bien à vous,
Kyrill STC
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